Carvalho de Almada, F. de A. . (2012). ‘A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL NO LIMIAR DO SÉCULO XXI: : o discurso pedagógico no contexto das políticas públicas educacionais . Diálogos Críticos - ISSN 2238-3468, 2(1). Recuperado de https://dialogoscriticos.com/index.php/dialogoscriticos/article/view/8