DA DISSIMULAÇÃO À DESFAÇATEZ:: Homofobia e Diversidade Sexual no Contexto Escolar

Jonas Alves da Silva Júnior

DA DISSIMULAÇÃO À DESFAÇATEZ:

Homofobia e Diversidade Sexual no Contexto Escolar

Authors

Jonas Alves da Silva Júnior Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Instituto Multidisciplinar.

Keywords:

Homofobia, Diversidade Sexual, Direitos Humanos, Escola

Abstract

Recentemente, muito tem se discutido sobre a importância de um projeto que extermine a homofobia que viceja entre os muros da escola. Por isso, neste artigo, trago à tona as principais pesquisas quantitativas acerca do assunto realizadas nos últimos dez anos por órgãos e institutos renomados, para compreender como se configura a homofobia no Brasil e qual o tratamento que se tem disso entre os muros da escola. Como referencial teórico, foram utilizados autores da área dos Estudos Culturais, já que estes evidenciam que a relação entre discriminação e homossexualidade estruturam-se em uma questão cultural, enraizada em dogmas, crenças e representações arquitetadas socialmente para manter a hegemonia da heterossexualidade e, tendo como instrumento a homofobia, subalternizar as orientações sexuais consideradas não-padrão.

Author Biography

Jonas Alves da Silva Júnior, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Instituto Multidisciplinar.

Possui graduação em Letras (USP) e em Pedagogia (Uninove); Mestrado em Letras pela USP; especialização em Arte-educação pela UnB e Doutorado e Pós-doutorado em Educação pela USP. Professor do Departamento de Educação e Sociedade (DES) e do Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares (PPGEduc) da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ). Atualmente é Pró-Reitor Adjunto de Assuntos Estudantis. É líder do LEGESEX - Laboratório de Estudos de Gênero, Educação e Sexualidades (UFRRJ/CNPq). Suas investigações versam sobre corpos, sexualidades e gênero na escola, na perspectiva da Educação em Direitos Humanos.

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Published

2011-11-30

How to Cite

da Silva Júnior, J. A. (2011). DA DISSIMULAÇÃO À DESFAÇATEZ:: Homofobia e Diversidade Sexual no Contexto Escolar. Criticall Dialogues - ISSN 2238-3468, 1(1). Retrieved from https://dialogoscriticos.com/index.php/dialogoscriticos/article/view/3

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Issue

Vol. 1 No. 1 (2011): Diálogos Críticos

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Artigos

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